scuola infanzia Scuola dell'Infanzia

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La scuola dell'infanzia

La scuola dell'infanzia fa proprie le Indicazioni Nazionali per il curricolo della scuola d’infanzia e concorre, pertanto, nell'ambito del sistema scolastico, a promuovere la formazione integrale dei bambini dai tre ai sei anni, nella prospettiva della formazione di soggetti liberi, responsabili ed attivamente partecipi alla vita della comunità locale, nazionale e internazionale.

Essa persegue sia l'acquisizione di capacità e di competenze di tipo comunicativo, espressivo, logico ed operativo, sia una equilibrata maturazione ed organizzazione delle componenti cognitive, affettive, sociali e morali della personalità, apportando con questo il suo specifico contributo alla realizzazione dell'uguaglianza delle opportunità educative.

La scuola dell’infanzia , affiancando l’opera educativa dei genitori e tenendo conto dell’esperienza del bambino, predispone un ambiente adeguatamente stimolante per la crescita e l’apprendimento. Inoltre assicura al bambino la massima promozione possibile di tutte le capacità personali nel rispetto dei suoi ritmi.

La scuola dell'infanzia ha come finalità principali:

- sviluppo dell'identità;
- sviluppo dell'autonomia;
- lo sviluppo delle varie competenze;
- avvio alla cittadinanza.